Моей дочери вот уже 8 лет. У нее есть друзья как одногодки, так и чуть постарше. Это и радует, и в то же время я задаюсь иногда вопросом: а чему они могут ее научить?
Например, рассказать о некоторых музыкальных предпочтениях. Сказать, что это круто.
И вот я слышу это "круто", вслушиваюсь в слова ... и понимаю, что сейчас словарный запас не совсем цензурных слов моего ребенка пополнится очень быстро. И смысла в песнях вообще никакого. Что слушает наша молодежь? Куда деградирует музыка?
А вот раньше... :)
Но. Как тут действовать аккуратно? Не хочется противоположного эффекта, а возраст уже понемногу подходит к подобному (морально готовлюсь к переходному периоду).
Не навязывать. Просто показать, что существует много других исполнителей. И что-то да понравится.
Ну да, сработало! Пока показывали дочке свои музыкальные предпочтения (а они у нас с супругом немного отличаются), столько вспомнили из юности :)
Пусть выбирает - есть из чего.
Например, рассказать о некоторых музыкальных предпочтениях. Сказать, что это круто.
И вот я слышу это "круто", вслушиваюсь в слова ... и понимаю, что сейчас словарный запас не совсем цензурных слов моего ребенка пополнится очень быстро. И смысла в песнях вообще никакого. Что слушает наша молодежь? Куда деградирует музыка?
А вот раньше... :)
Но. Как тут действовать аккуратно? Не хочется противоположного эффекта, а возраст уже понемногу подходит к подобному (морально готовлюсь к переходному периоду).
Не навязывать. Просто показать, что существует много других исполнителей. И что-то да понравится.
Ну да, сработало! Пока показывали дочке свои музыкальные предпочтения (а они у нас с супругом немного отличаются), столько вспомнили из юности :)
Пусть выбирает - есть из чего.
